（二）舞蹈类
26.我省舞蹈类专业统考的性质和目的是什么？
舞蹈类专业省级统考是对考生进入高校相关专业学习应当具备的基本素质和能力的测试，旨在考查学生学习舞蹈类专业应具备的专业基本条件与潜能，其评价结果是高校相关专业招生录取的重要依据。
27.我省舞蹈类专业统考适用于哪些专业？科目和分值是如何设置的？
我省舞蹈类专业统考适用于舞蹈表演、舞蹈学、舞蹈编导、舞蹈教育、航空服务艺术与管理、流行舞蹈等专业，其中航空服务艺术与管理专业，高校可根据人才培养需要，科学地确定与其他统考省级科类的对应关系。考生可选择中国舞、芭蕾舞、国际标准舞、现代舞和流行舞5个舞种方向。
舞蹈类考试科目包括：舞蹈基本功、舞蹈表演、舞蹈即兴。三科总分为300分，其中舞蹈基本功120分、舞蹈表演150分、舞蹈即兴30分。
28.舞蹈类专业统考成绩如何计算？考试内容和要求是什么？
每个科目按照百分制评分，最终考试成绩根据各科目规定的分值，按比例折算后计入总分。
舞蹈基本功主要考查考生的身体基本条件与素质，以及舞蹈基础训练的能力。考试内容为身体基本条件（要求：学生原地站立，八字步，双手自然下垂（不鞠躬、不行礼、不问好），内容包括：整体外形（全身正面）和软开度（包括：地面横竖叉抱前后腿、中间搬控前旁后腿、下腰）；个人技术技巧组合（规定时长1分钟），包括规定内容和自选内容（注：国际标准舞、现代舞需选择芭蕾舞或者中国舞体系技术技巧）。女生规定内容为平转（连续的6个及以上）、四位转（原地）、凌空跃（连续的2个）、紫金冠跳（连续的2个）、串翻身（连续的6个及以上）。男生规定内容为平转（连续的6个及以上）、二位转（原地）、凌空跃（连续的2个）、摆腿跳（连续的2个）、双飞燕（连续的4个）；自选内容：自由组合技术技巧，编排顺序不限，但必须包含规定内容。考试要求有：女生盘头，着吊带紧身练功衣、浅色裤袜和软底练功鞋（或足尖鞋）。男生着紧身短袖、紧身裤和软底练功鞋。不可化妆，无音乐。
舞蹈表演主要考查考生运用身体语言进行综合艺术表现的能力。考试内容为自备剧目（或组合）表演，舞种不限，时长不超过2分钟。考试要求有：自备剧目（或组合）应与报考的舞种方向一致；着自备剧目（或组合）需要的练习服装，可使用相关道具；不可化妆，音乐自备，自备U盘（仅有本次考试所用音乐，MP3格式）。
舞蹈即兴主要考查考生运用身体语言进行创造性表达的素质与潜力。考试内容为依据现场随机抽取的音乐进行即兴表演，舞种不限，时长1分钟。考试要求有：着舞蹈练功服，不可化妆。
29.我省舞蹈类专业统考的技术技巧有哪些？
舞蹈类技术技巧参考目录详见我省《实施方案》中舞蹈类考试说明。
30.舞蹈类专业统考报考注意事项有哪些？
舞蹈类考生专业考试报名时，中国舞、芭蕾舞、国际标准舞、现代舞和流行舞5个舞种须且只能选择1个舞种方向。考生参加舞蹈表演科目考试的自备剧目舞种应与专业考试报名时所选的舞种方向一致。
（三）表（导）演类
31.编导类专业考试有什么变化？
编导类专业调整为表（导）演类。一是艺术史论、艺术管理、非物质文化遗产保护、戏剧学、电影学、戏剧影视文学、广播电视编导、影视技术等艺术属性不强的专业直接依据考生高考文化成绩择优录取，不再组织专业考试；二是增加了戏剧影视导演专业统考，要求考生同时具备导和演的艺术专业技能。
32.我省表（导）演类专业统考的性质和目的是什么？
表（导）演类专业省级统考是对考生进入高校相关专业学习应当具备的基本素质和能力的测试，旨在考查考生的专业基本条件与潜能，其评价结果是高校相关专业招生录取的重要依据。
33.我省表（导）演类专业统考适用于哪些专业？科目和分值是如何设置的？
表（导）演类专业省级统考包括戏剧影视表演、服装表演、戏剧影视导演三个方向，其中戏剧影视表演考试适用于表演（戏剧影视表演方向）、戏剧教育、曲艺、音乐剧等专业，服装表演考试适用于表演（服装表演方向）等专业，戏剧影视导演考试适用于戏剧影视导演等专业。曲艺、音乐剧专业，高校可根据人才培养需要，科学地确定与省级统考科类的对应关系。
戏剧影视表演方向考试包括文学作品朗诵、自选曲目演唱、形体技能展现、命题即兴表演四个科目。四科总分为300分，其中文学作品朗诵100分、自选曲目演唱50分、形体技能展现50分、命题即兴表演100分。
服装表演方向考试包括形体形象观测、台步展示、才艺展示三个科目。三科总分为300分，其中形体形象观测150分、台步展示120分、才艺展示30分。
戏剧影视导演方向考试包括文学作品朗诵、命题即兴表演、叙事性作品写作三个科目。三科总分为300分，其中文学作品朗诵50分、命题即兴表演50分、叙事性作品写作200分。
34.表（导）演类专业统考成绩如何计算？考试内容和形式是什么？
每个科目按照百分制评分，最终考试成绩根据各科目规定的分值，按比例折算后计入总分。
戏剧影视表演方向的文学作品朗诵主要考查考生对文学作品的理解力、想象力及运用有声语言进行艺术表现的能力。要求考生朗诵自选文学作品（现代诗歌、叙事性散文、小说节选、戏剧独白等）一篇，时长不超过3分钟。考生须以普通话脱稿朗诵；自选曲目演唱主要考查考生嗓音条件，对作品的理解、音准、旋律及节奏的把握和表现能力。要求考生演唱自选曲目（歌剧、音乐剧、民歌、流行歌曲等）一首，时长不超过2分钟。考生须无伴奏进行演唱；形体技能展现主要考查考生身体的协调性、灵活性、节奏感、艺术表现等能力。要求考生自选形体动作（舞蹈、武术、戏曲身段、艺术体操、广播体操等）一段，时长不超过2分钟。命题即兴表演主要考查考生在假定情境中组织有机行动的能力、观察生活的能力以及人文综合素养。要求每组不超过4人，现场抽取考题，稍作准备后进行考试，每组时长不超过5分钟。
服装表演方向的形体形象观测主要考查考生形体比例、肢体的匀称性、及肤质等方面状况，评价考生专业外部条件及形象气质等。要求考生先完成形体测量（测量方法与要求见附件），然后5人一组进行正面、侧面、背面体态展示。要求赤足、着泳装，其中女生着纯色、分体、不带裙边泳装，男生着纯色泳裤；台步展示主要考查考生服装表演展示的步态、姿态等基本技巧，形体的表现力、协调性和韵律感，对音乐的理解力及反应能力等方面状况。要求考生5人一组，按序进行台步展示。考生完成行走、转身、造型等台步展示过程，自备服装须大方得体，女生须穿高跟鞋。才艺展示主要考查考生的节奏感、乐感和艺术表现力，评价考生肢体的协调性和灵活性。要求考生先以普通话自我介绍，不可透露姓名等个人基本信息，时长不超过1分钟。然后从舞蹈、健美操、艺术体操等体现肢体动作的才艺中自选一种进行展示，时长不超过2分钟，服装及伴奏音乐自备。注：服装表演方向各科目考试中，考生不可化妆，不得穿丝袜，不得佩戴饰品（含假发）、框架眼镜及美瞳类隐形眼镜，发式须前不遮额、后不及肩、侧不掩耳。
戏剧影视导演方向的文学作品朗诵考试相关要求同戏剧影视表演方向文学作品朗诵科目；命题即兴表演考试相关要求同戏剧影视表演方向命题即兴表演科目；叙事性作品写作主要考查考生文学创作的立意把握、结构创意与文字组织的综合能力，以及考生运用视听思维编写故事的潜力。要求根据给定命题写一篇叙事类作品，短故事、微剧、叙事散文均可，不少于1200字，考试时长为150分钟。
35.服装表演方向的形体数据测量方法与要求有哪些？
服装表演方向的形体数据测量方法与要求详见我省《实施方案》中的表（导）演类考试说明。
36.表（导）演类专业考试注意事项有哪些？
填报表（导）演类考生可单报戏剧影视表演方向、服装表演方向或戏剧影视导演方向，也可兼报。兼报表（导）演类戏剧影视表演方向和戏剧影视导演方向的考生，文学作品朗诵、命题即兴表演2个科目只需参考1次，成绩互认。
（四）播音与主持类
37.我省播音与主持类专业统考的性质和目的是什么？
播音与主持类专业省级统考是对考生进入高校相关专业学习应当具备的基本素质和能力的测试，旨在考查考生学习播音与主持类专业应具备的基本条件和潜能，其评价结果是高校相关专业招生录取的重要依据。
38.我省播音与主持类专业统考适用于哪些专业？科目和分值是如何设置的？
我省播音与主持类专业统考适用于播音与主持艺术等专业，外语或方言方向的播音与主持艺术专业考试参照执行。
考试包括作品朗读、新闻播报、话题评述三个科目。三科总分为300分，其中作品朗读100分、新闻播报100分、话题评述100分。
39.我省播音与主持类专业统考的考试内容和形式是什么？
作品朗读主要考查考生普通话语音面貌、嗓音条件及对作品的理解力、感受力和表现力等。考试内容为指定文学作品朗读，包括一首（段）古诗文和一段现代文学作品节选。考试形式为现场抽取试题，答题时长不超过2分钟。
新闻播报主要考查考生对新闻稿件的理解能力、表达能力和新闻语感。考试内容为指定新闻稿件播报。考试形式为现场抽取试题，答题时长不超过1分钟。
话题评述主要考查考生思维能力、语言组织能力、口语表达能力、评论能力和说服力。考试内容为对所提供的话题（素材）进行评述。考试形式为现场抽取考题, 脱稿评述，答题时长不超过2分钟。
注：所有考试科目均采用单人单场面试方式，同一考生、应在同一考场一次性完成。考生三个科目的备稿总时长控制在10—15分钟。
40.我省播音与主持类专业统考的考查范围是什么？考试的注意事项有哪些？
作品朗读科目选材以中小学语文教育涉及的内容为主，可包括相关补充教材及推荐阅读材料等。新闻播报科目选材以官方主流媒体近期发布的社会类、生活类新闻为主。话题评述科目选材以社会热点、日常生活等内容为主。
考生不得化妆，不得戴美瞳、不得佩戴饰品（头饰、服饰等），不得出现遮挡面部等可能影响客观评判的情况；考试过程中不得使用辅助工具，如道具、音乐播放器等。
（五）美术与设计类
41.我省美术与设计类专业统考的性质和目的是什么？
美术与设计类专业省级统考是对考生进入高校相关专业学习应当具备的基本素质和能力的测试，旨在考查考生的造型能力、审美能力、艺术素养，其评价结果是高校相关专业招生录取的重要依据。
42.我省美术与设计类专业统考适用于哪些专业？科目和分值是如何设置的？
我省美术与设计类专业统考适用于美术学、绘画、雕塑、摄影、中国画、实验艺术、跨媒体艺术、文物保护与修复、漫画、纤维艺术、科技艺术、美术教育、艺术设计学、视觉传达设计、环境设计、产品设计、服装与服饰设计、公共艺术、工艺美术、数字媒体艺术、艺术与科技、陶瓷艺术设计、新媒体艺术、包装设计、珠宝首饰设计与工艺、戏剧影视美术设计、动画、影视摄影与制作专业。其中科技艺术、数字媒体艺术、艺术与科技、新媒体艺术等专业，高校可根据人才培养需要，科学地确定与省级统考其他科类的对应关系。
考试包括素描、色彩、速写（综合能力）三个科目。三科总分为300分，其中素描100分、色彩100分、速写（综合能力）100分。
43.我省美术与设计类专业统考的考试内容和形式是什么？
素描科目的考试内容为人物头像、石膏像、静物。考试形式是根据图片资料模拟写生、默写。考试工具和材料有：试卷用纸为八开素描纸（考点提供），绘画工具为铅笔或炭笔（考生自备）。考试时间为180分钟。
色彩科目的考试内容为静物、风景。考试形式是根据文字描述进行默写；根据黑白图片画彩色绘画；根据线描稿画彩色绘画。考试工具和材料有：试卷用纸为八开水粉纸、水彩纸、素描纸（考点提供），绘画工具为水彩、水粉、丙烯颜料（考生自备）。考试时间为180分钟。
速写（综合能力）科目的考试内容为结合高中美术必修课《美术鉴赏》中的内容，根据命题进行创作。考试形式是：根据试卷的文字要求完成命题创作；根据试卷所提供的图像素材，按要求完成命题创作。考试工具和材料有：试卷用纸为八开素描纸（考点提供），绘画工具及材料不限，限用黑白表现。考试时间为120分钟。
44.我省美术与设计类专业统考各科目的考试要求有哪些？
素描科目主要是考查考生的基本造型能力，包括对形体、结构、空间、黑白、质感、构图等方面知识的认识、理解和表达能力。考试要求有：形象鲜明，构图完整，比例准确，解剖、透视关系正确，形体、结构关系正确；有深入的刻画能力，重点突出，画面整体感强；结构严谨，明暗层次合理、体积与空间表现准确；形象生动，富于艺术表现力。
色彩科目主要考查考生对色彩的理解、表现和感受能力，运用色彩塑造形体的能力，以及色彩技法运用能力和艺术表现力。考试要求有：构图严谨，造型完整；色调和谐，色彩丰富，色彩关系合理；塑造充分，用笔生动，技法运用得当；富于艺术表现力。
速写（综合能力）科目主要考查考生的美术素养、美术鉴赏能力、形象组织能力、画面构成能力、生活观察能力和艺术想象能力。考试要求有：准确应对命题要求，回应和解决命题所提出的问题；美术知识点把握清晰，理解准确，艺术和人文素养扎实；构图和形象组织合理，造型生动，技法表现得当；敏锐的观察生活能力，丰富的艺术想象力。
45.我省美术与设计类专业统考的考查范围是什么？
素描科目的考查范围一般为静物、石膏头像和人像，可扩展到半身胸像，原则上不扩展到带手半身像。色彩科目的考查范围一般为静物、风景。速写（综合能力）科目的命题内容来源于高中《美术鉴赏》等教材。
（六）书法类
46.我省书法类专业统考的性质和目的是什么？
书法类专业省级统考是对考生进入高校相关专业学习应当具备的基本素质和能力的测试，旨在考查考生对中国传统书法的临摹和创作能力，其评价结果是高校相关专业招生录取的重要依据。
47.我省书法类专业统考适用于哪些专业？科目和分值是如何设置的？
我省书法类专业统考适用于书法学等专业。
考试包括书法临摹、书法创作两个科目。两科总分为300分，其中书法临摹150分、书法创作150分（篆书创作60分，其余创作90分）。每个科目按照百分制评分，最终考试成绩根据各科目规定的分值，按比例折算后计入总分。
48.我省书法类专业统考的考试内容和形式是什么？考试要求有哪些？
书法临摹科目主要考查考生对传统书法的理解与临摹能力。考试内容为对照楷书和隶书范本进行临摹（各30字左右）。考试形式为笔试。考试时间为90分钟。
书法创作科目主要考查考生对传统书法的理解与运用能力。考试内容有：以篆书完成命题创作（可提供篆书印刷体字样）；从楷书、隶书、行书中选择一种完成命题创作（30字左右）。考试形式为笔试。考试时间为90分钟。
我省书法类专业统考的考试要求有：一是毛笔、黑色墨汁、砚台、毛毡（2250px×2250px以内）、镇尺等考试用具均由考生自备。禁止将纸张、书法工具书带入考场；二是临摹和创作答卷不得落款与钤印，不得做标记、画界格。
49.我省书法类专业统考的考查范围是什么？注意事项有哪些？
我省书法类专业统考的考查范围为：书法临摹科目的考查范围为历代经典书法碑帖；书法创作科目的考查范围为历代经典诗文。
书法创作科目需完成2幅作品，其中篆书是必考内容。目的是考查考生书法实践的基础能力和基本的文字学素养。
九、其他
50.本解读适用范围是什么？
本解读适用于2024年及之后我省普通高校艺术类专业考试招生工作。普通高校艺术类专业考试招生各环节具体工作要求，将在当年相关年度文件中规定。高职（专科）艺术类专业考试招生工作相关要求参照执行。
