智华尖参是海北藏族自治州祁连县阿柔中心寄校的一名藏文教师，同时兼学生宿舍管理工作。他从教22年，怀着对党、对人民的无限深情，把全部心血倾注在党的教育事业上。他始终站在教学第一线，在教育教学、教研教改、辅导学生中取得了较好的成绩，赢得了领导、同事和家长们的赞誉。
智华尖参从1992年3月开始在阿柔寄校担任代课教师，当时的代课工资只有150元，但他没有放弃；1996年7月智华尖参转为民办教师，工资也只有300元，他也没有放弃，直到2002年他才被正式录用。在这十几年的等待中他始终没有放弃，一直以坚持做人民满意的教师为信念，没有放弃过。
作为一名教师，不仅要教给学生知识，更重要的是教会学生做人，而这就需要教师能够用深厚的爱心浇灌他们的心田。在工作中，智华老师勤恳敬业，踏踏实实地教书育人，认认真真地做好本职工作。教学上本着“授之鱼不如授之以渔”的宗旨,注重对学生能力的培养,不仅教他们学习知识,而且让他们在学习过程中学会学习,学会做人。他虚心向经验丰富的教师学习，对自己所任教的藏语文学科有了很强的驾驭能力。教学中注意分析学生的特点，根据不同学生的学习情况采用灵活多样的教学方法，积极营造一种平等和谐、活跃有序的课堂氛围，力求让每一个学生都能有所收获。
记者了解到，他一直担任藏语教学工作，具有扎实的专业知识和系统的理论基础，并注重教学改革，热爱学生，尊重学生，信赖学生，充分挖掘学生自我调整、自我管理、自我教育的潜能，培养学生能力、开发学生智力，形成了自己较为鲜明的教学特色。在教学环节上，从严要求自己，做教师的表率。在教材处理、教学方法改革、作业批改、学生培训、后进生的转化等方面进行了许多颇有成效的工作。在教育教学上，他注重素质教育，注重学生的全面发展。他一直执著于自己的工作，并真正做到兢兢业业，任劳任怨，忠于党的教育事业。
“在实际工作中，他积极探索教育教学规律，积极参加课改培训，敢于创新，取得了良好的效果。”他的一名同事说道。多年来，他在教育一线上一直担任藏语教学，所教的学生成绩在全县乃至全州一直名列前茅。1993年、1996年、1998年、1999年、2006年所任学科均获全州第一；2003年，小学五年级教学质量检测中藏语文获得全州第二名。
在学生宿舍管理工作中，真情相待、以理服人；热爱学生，善于做学生思想工作，有较强的宿舍管理能力。为了学校的安全保卫工作，每天晚上都拿手电筒一个宿舍一个宿舍的查夜，经常如此不间断；每逢月假休息时，其他老师们都回家了，他住在值班室坚守自己的岗位。
作为一名教师，就要有善良的心，而智华尖参就有一颗善良的心。他每教一个班级，都奉献爱心，致力构建和谐班级。他时刻把学生冷暖记心头，与学生心心相连。学生生病了、迟到了、家中有困难了等等，他都一一记在心里，想方设法帮助解决。在寻常与学生接触的过程中坚持友好、同等的立场，特别是对待差生，能用爱心、耐心、决心信念感化他们，激励他们施展自己的风采，并通过班集体的力量，大家互相关心，互相照顾，使其感到集体的暖和，消除厌学心理。还常常安排他们在班级中做一些力所能及的工作，组织一些他们感兴趣的活动，让他们在活动中发现自身的价值，准确地熟悉自我，并体会到老师的关心与期待，从而树立起他们的学习自信心，迎头赶上。
有付出就会有收获。2005年智华尖参在全州藏语教学研究讨论会中论文获一等奖；2005年9月藏语优质课件获全州一等奖；2001年被评为州级教学能手；2007年被评为县级教学能手等。1996年、1998年、1999年、2002年、2010年被评为州级优秀教师；2013年7月荣获青海省师德标兵等称号。
他常说：学高为师，身正为范。他努力践行师德规范，他积极培养每一位学生，并用自己的言行去影响一批批学生走入教育岗位，让年轻教师树立崇高的理想，献身党的教育事业。如今，昔日的学生也成为了教师，在教育战线上兢兢业业的工作着，智华尖参和他的学生在平凡的工作岗位上，默默地耕耘着，无私地奉献着，孜孜地追求着，用自己的青春谱写着辉煌的篇章。
