学生们正在排队领取午餐。
张莉 本报记者 马建华 文/图
牧区娃娃好幸福
学校比城里安逸还不交钱
“做梦也没有想到孙儿会在条件这么好的学校读书，吃住全免费不说，还不用交学费。”9月8日，教师节即将来临，雅江县呷拉乡脚泥堡村村民李布呷站在呷拉寄宿制小学校门口，凝望着崭新的教学楼，激动地告诉记者，早年因家境贫困，儿女们念完小学三年级就辍学了。眼下，12岁的孙儿在乡里寄宿制小学上六年级，每月可以领到170元的生活补助，外加每天一顿免费营养餐。
雅江县呷拉乡脚泥堡村坐落在雅砻江畔，村民进城要越过雅砻江，再翻一座高山。因修建两河口水电站，部分村民搬到一块相对平坦的地方，李布呷家就在其中。
穿过电站修建的隧道和桥梁，从县城到李布呷家只有14公里，路程缩短了两三倍。如今，李布呷修了新房，他和老伴在家种了几亩地，顺带帮儿女们照看孩子，好让他们放心在城里打工。“儿女们挣再多钱都没孙儿们学习好让我高兴。”李布呷说，以前没有挣钱门道，家里穷，供不起3个儿女读书。“现在孙娃儿们赶上了好时代，读书全免费了，吃住都在学校，习惯也培养得好。”
明宇是李布呷大女儿的儿子，今年12岁，上六年级，一家开销全靠父母打工。“上学要是收费的话，我早就辍学了，姐姐也上不了高中。”明宇说。
“校园建得很大很美，有我喜爱的足球场，通过网络课堂还可以听到成都名校老师讲的课。”说起学校，明宇很是自豪。
教师节前夕，记者利用周末时间走进呷拉寄宿制小学，只见几百个学生围坐在操场上，他们个个脸上洋溢着欢乐的笑脸。同学们正在即兴表演藏语歌、汉语歌、英文歌，一首接一首；民族风、现代风、古典风，一个换一个。
随着《吉祥歌舞》的锅庄音乐响起，同学们便开始围着操场跳起锅庄。老师和家长与学生们一起翩翩起舞。值班教师介绍说，全校900多名学生有一半长期寄宿在学校，为了让寄宿学校的同学们度过一个欢乐的周末，学校专门开设了“欢乐的周末”活动。
“红色的塑胶跑道环绕在绿色的草坪四周，踩上去就和真的小草一样，软绵绵的，还有点弹性，安逸得很哦。”记者在雅江县呷拉教育园区看到，塑胶运动场成为学生健身和休闲的乐园。
“以前只通过电视了解城市学校拥有的塑胶体育场，现在我们农村的学校也有了。”学生家长感言。孩子们或坐或站、或跑或跳，一边欢快地玩游戏，一边开心的说：“新运动场真好，现在上体育课再不会雨天一身泥了！”
“塑胶跑道富有弹性，走在上面感觉很好，不像以前硬邦邦的土地。”
建设教育园区
集中办学给娃娃更多惊喜
9月6日，雅江县呷拉镇呷拉村村民翁姆望着修到家门口的学校，感慨地说：“我的娃娃就在这所漂亮的学校读书，还免费，真是赶上了好政策！”
针对地广人稀、村镇学校力量薄弱的现状，雅江县整合教育资源，集中力量建设教育园区，助力精准扶贫。呷拉教育集中办学区占地229.5亩，总投资2.9亿元，建成后将形成一个从幼儿园到初中“一体化”的大型教育园区，可容纳学生4500名，如此规模在甘孜州首屈一指。
去年9月，雅江县呷拉教育集中办学区一期工程——雅江呷拉幼儿园和雅江呷拉小学建成招生。“开学时计划招生600人，结果一下涌来了962人。绝大部分是家庭经济困难的学生，全部享受免费寄宿制教育。”雅江县教育局副局长兼呷拉寄宿制学校校长李斌说。
开展智力扶贫，实现教育惠民，雅江县教育“园区化”立竿见影。该县适龄儿童入学率为100%，初中阶段入学率为95.07%，高中2015年毛入学率为132.66%。
李斌告诉记者，由呷拉寄宿制小学、呷拉幼儿园和尚未投入使用的呷拉中学组成的呷拉教育园区占地面积233亩。去年9月投入使用的呷拉寄宿制小学新区占地120亩，拥有54名专业教师，其中24名是从其他乡镇学校抽调的骨干教师，目前，综合规模处于全州前列。
地处呷拉镇中心地带的教育园区是一所拥有教职工70人、学生 1020人，该园区以基础教育为主体，建设新城区幼儿园、城区二完小、雅江县中学初中部等3所学校，配套学前教育设施设备。该运动场、附属工程、给排水及强弱电总投资近2700万元，包括200米环形跑道、5个篮球场、1个足球场，可满足1800人开展体育活动。该运动场的修建，为全校师生提供一个开展各项活动的最佳场地，极大地改善学校的办学条件。
近年来，随着雅江县经济发展不断加快，教育事业也在发展中前行，全县各所学校校园基础设施建设不断翻新，教学环境得到大幅改善。雅江县委、县政府坚持把教育放在优先发展地位，紧紧锁定“教育惠民”这个重点，开拓创新，狠抓落实，取得了教育事业发展快和教育惠民实事多的双赢成果，得到了社会各界的广泛赞誉。
“建设雅江县呷拉教育园区是我州从教育长远发展的战略高度作出的决策，是加快甘孜教育发展的重大举措。我们将努力打造园区特色文化，增强园区育人实效。”
雅江县委书记刘宗建表示，雅江将抓住少数民族地区教育发展的黄金机遇，从思想教育、素质拓展、文化娱乐、服务管理四大功能上建设好呷拉教育园区，力争打造我州南路教育重点县，成为我州南路人才集中输出地。
