12月初，海拔3893米的四川色达县已进入寒冷的冬季，但县城第二完全小学的教室里，享受着阳光和暖气的牧区孩子们正专心上课。校园里教学楼、学生宿舍、体育馆、综合实验室、图书室和浴室等应有尽有。
图为学校操场同学们正在暖阳下练习锅庄舞
图为操场上玩耍的同学们，身后系供暖的太阳能设备
图为手工课观摩的同学们
学校内教学楼、学生宿舍、体育馆、综合实验室、图书室和浴室等应有尽有，踏进教室一阵热气迎面袭来。“高原气候环境恶劣，冬季气温常常在零下十几度。”学校校长泽仁江村称，为了解决冬季寒冷问题，当地教育部门和援建单位，专门为学校安装了太阳能和供暖系统，冬天24小时都有暖气，孩子们上课也不冷了。
图为电教室内正在上计算机课的同学们
据悉，色达县着力改造薄弱学校，加强学校内涵建设，不断促进城乡之间、校际之间内涵发展水平趋于均衡。“学校学生全部来自牧区以及偏远的乡镇，采取双语全寄宿制，充分让农牧民子女享受义务教育的暖阳。”泽仁江村说。
音乐课上巴色老师(右前)正在教同学舞蹈
学校食堂开心吃饭的孩子们
（记者 刘忠俊/摄)
