支教续写“桐得”良缘,峡谷回荡大爱颂歌 ——桐庐县洋洲小学支教老师李易在得荣传递音乐的力量

支教续写“桐得”良缘,峡谷回荡大爱颂歌 ——桐庐县洋洲小学支教老师李易在得荣传递音乐的力量

发布时间:2024-09-10 来源:藏地阳光网 责编:姚金花

个人简介

李易,一级教师,桐庐县教坛新秀,现任桐庐县洋洲小学音乐教研组长。现挂职得荣县城关小学音乐教师兼德育副主任。

再次支教心理历程

当被问起为何要二进得荣时,李老师的思绪被拉到了2023年12月20日那天,那是李老师结束支教和孩子们道别的日子,他买来了零食分享给孩子们,叮嘱孩子们要好好学习,孩子们稚嫩的大眼睛巴巴地望着李老师,为他送上祝福,问他还会不会回来,直至踏出教室那一刻,孩子们蜂拥似地追到了操场,喊道:“一路平安”。

这一幕场景历历在目,在桐庐的日子李老师也十分想念得荣的孩子们,所以他默默许下心愿:要与这些孩子们再相遇。2024年,李老师主动申请支教,虽背井离乡,条件艰苦但抵不过李老师内心的坚持,奔赴千里,他再一次成了援得的支教教师。蓝天白云,阳光普照,金沙江蜿蜒曲折、恣意流淌,再一次回到得荣,热情淳朴又善良的得荣同胞让他倍感亲切,他也十分感谢组织能再次给予他宝贵的机会,让他能够再次为得荣的教育事业贡献一份力量。

将音乐与德育融合

当被问到在得荣如何进行音乐教学时,李老师若有所思,他说在得荣的广大老师、学生的共同努力下,学生的成绩取得了很大的进步,但未来需要做的事还有很多,想真正把孩子们送出这片绵延不绝的大山还需要付诸很大的努力。李老师十分喜欢孩子们,他说孩子们颇具音乐天赋,能歌善舞、歌声嘹亮,身上还有一股求知向上的劲,他作为老师在教学的过程中也被孩子们这股劲儿感染着。很多有天赋的孩子却并没有被发现,所以每节课他都会精心设计教学环节,挖掘孩子们的优点,让内向的孩子有更多展示的机会。

大课间,音乐教室时常会传来孩子们歌唱的声音,那正是李老师在给孩子们训练合唱。他将孩子们歌唱的视频分享给更多老师,更多平台,希望这些孩子能被更多人注意到,登上舞台发光发热。孩子们从一开始的默默无闻,到登上六一、州艺术节的大舞台展示风采,自信心也大大提高了。

在教学中,李老师也始终将德育贯穿于音乐教学的各个环节中,2023年初到得荣,李老师就让学生学习了杭州亚运会主题曲《同爱同在》,希望增强学生团结拼搏的意识,同时能更多了解杭州、桐庐的相关文化,促进桐得两地文化交流;并且重点教授了《蜗牛》《哥哥》《一个妈妈的女儿》等歌曲,丰富学生精神文化世界,树立正确的价值观与远大理想,在旋律中感受温暖手足情,宣扬藏族文化、推动民族团结进步。下一步,他想组建一支器乐团,让学生能掌握更多音乐技能,学习各种不同乐器,学会合作,激发孩子们的学习兴趣,促进孩子们的全面发展。

支教感想

看着孩子们在课堂上快乐的歌唱,看着他们脸上所洋溢的笑容,听着他们不舍地说道“李老师明年还能不能再给我们上音乐课”……这便是支教的意义吧!“或许于漫漫支教长河而言我只是‘渺沧海之一粟’,但得荣的支教经历对我自身而言已是‘造物者之无尽藏也’。”李老师谈道。他将会珍惜身在得荣的每一天,发光发热,为得荣的教育事业继续贡献力量。