日前，理县推出中小学校民族民俗文化建设新举措。

　　该县中小学民族民俗文化建设工作大体分三个阶段进行。第一阶段为搜集、发崛和整理阶段(2015年)，要求中小学校制定建设方案，落实相关人员，确定民俗文化主攻方向，搜集、发崛和整理资料，制定出相应的实施细则。第二阶段为传授及传承阶段(2015—2016年)，要求学校加强师资培训工作，提高民俗文化教学能力。第三阶段为形成特色、成果展示阶段(2016—2020年)，要求中小学要具有特色的民族民俗文化，要积极申报课题、撰写论文，有成果展示。