赴凉山督导调研扶贫攻坚和学前教育工作

赴凉山督导调研扶贫攻坚和学前教育工作

发布时间:2015-12-09

 

   赴凉山督导调研扶贫攻坚和学前教育工作时强调

  集中力量整合资源下决心解决突出矛盾重点问题
  按照省委、省政府部署,凉山州9月下旬在大凉山彝区10县率先启动“一村一幼”建设试点,11月扩大到全州17市县。预计明年秋季学期开学前,将全面完成开办3342个幼教点、5101个教学班和选聘10202名辅导员的任务。
  12月7日到8日,省委副书记、省长 深入凉山州越西县、喜德县等地调研学前教育,特别是“一村一幼”计划推进实施情况,并主持召开座谈会,研究部署当前大小凉山彝区扶贫攻坚重点工作。他强调,要高度重视凉山州扶贫攻坚的极端重要性,切实贯彻落实中央扶贫开发工作会议精神和省委扶贫攻坚系列决策部署,突出重点问题,整合各方资源,探索多渠道多元化精准扶贫新路径,以扶贫攻坚工作统筹和带动好凉山州经济社会发展。
  今年7月, 曾前往凉山州调研扶贫开发工作,特别要求当地创新思路和办法统筹研究解决适龄儿童学前教育难题,帮助他们过好语言关,为小学中学教育打好基础,从根本上阻断贫困代际传递。按照省委、省政府部署,凉山州9月下旬在大凉山彝区10县率先启动“一村一幼”建设试点,11月扩大到全州17市县。截至11月底,全州共开办“一村一幼”幼教试点840个、教学班1128个,招收幼儿3.88万人,选聘辅导员2210人。预计明年春季学期开学前,全州村级幼教点开办率将达到80%,秋季学期开学前,全面完成开办3342个幼教点、5101个教学班和选聘10202名辅导员的任务。
  目前“一村一幼”计划推进成效怎么样,遇到什么困难问题, 十分关心。12月7日, 先后来到越西县大瑞乡林沟村、瑞城村,喜德县拉克乡新村村等地,有的村利用村活动室建幼教点,有的村利用村小学教室建幼教点,教室宽敞明亮,墙上绘有五颜六色的卡通图案,小桌椅板凳、电视机、教具玩具等设施设备一应俱全。看到 走进教室,孩子们拍起小手欢迎,用普通话大声说“爷爷好”,还整齐地唱起儿歌欢迎大家。 俯下身与孩子们交流,“几岁啦?”“叫什么名字?”……孩子们都能用普通话流利地回答。幼教点辅导员告诉省长,孩子们学习能力很强,很快就能听能说普通话了。 给予肯定,鼓励辅导员不仅要帮孩子们过好语言关,还要帮助他们养成良好的生活习惯,叮嘱相关部门进一步加大对辅导员的培训力度,对表现优秀的辅导员给予不同形式的奖励。调研中, 对凉山州学前教育工作,特别是“一村一幼”计划推进实施取得的成效给予充分肯定。他说,凉山州扶贫攻坚最基础最根本的问题是教育,教育问题中当务之急最需要集中力量解决的是学前教育问题。要进一步全面实施“一村一幼”计划,彻底解决适龄儿童上幼儿园的难题,坚决不让彝区儿童输在起跑线上。针对经费保障问题, 要求省市县各级财政统筹研究解决办法,同时要让儿童家长尽到力所能及的责任,各方合力解决资金难题。针对部分地方幼教点场地有限的问题, 强调,要充分用好村支部办公活动场所等富余公共资源,宁可办公挤一点儿,也要让孩子们学习的空间宽敞一点。 还调研了喜德县冕山镇深沟中心寄宿制小学。
  12月8日上午, 主持召开凉山州扶贫攻坚工作座谈会。在听取凉山州和盐源县、普格县、布拖县、昭觉县、喜德县、越西县扶贫攻坚工作汇报后, 指出,凉山州贯彻落实中央扶贫开发工作会议精神和省委扶贫攻坚系列决策部署,推进扶贫攻坚的思路明确,措施有针对性,工作力度大,取得一定成效。要继续高度重视凉山州扶贫攻坚的极端重要性。国家层面高度关注凉山彝区的贫困问题,凉山彝区的贫困问题是我省扶贫攻坚要解决的重点问题,也是制约凉山经济社会发展的关键问题,凉山州各级领导干部要在这个问题上形成高度共识,切实把扶贫攻坚工作摆在第一位,把主要精力放在扶贫攻坚上,把主要资源配置在扶贫攻坚上,以此统筹和带动其他方面的工作。要始终坚持突出扶贫攻坚的重点问题。既要牢牢把握产业发展、教育、交通、彝家新寨、禁毒防艾等面上的重点工作,更要立足当地实际进一步抓住突出问题的主要矛盾,集中力量、整合资源研究解决。要下决心整合好政府资源。创新方式打捆使用好扶贫专项资金、各方面涉及扶贫的行业资金和各方面捐赠资金,努力提高资金使用效率和实效。要注意运用综合的方法推进精准脱贫,探索多渠道多元化的精准扶贫新路径。
  省政府秘书长罗强和省级有关部门负责人参加督导调研。